高等教育論文_學生主體視角下“習近平新時代中
【作者】網站采編
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【摘要】文章目錄 一、“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課建設進展 二、“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課的重大意義 (一)“習近平新時代中國特色社會主義思想概論
文章目錄
一、“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課建設進展
二、“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課的重大意義
(一)“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課的開設,是用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的迫切要求
(二)“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課的開設,是回應重大實踐和理論問題、堅定“四個自信”的必然要求
(三)“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課的開設,是弘揚黨的理論創新成果進課程的歷史傳統的內在要求
三、“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課建設效度評價
(一)大一新生具備課程學習的理論基礎
(二)學生黨員是課程教學的“關鍵少數”
(三)學生在概念認知上存在理論盲點
(四)學生對實踐教學具有較高期待
(五)“有課程無教材”的局面亟待扭轉
四、“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課建設的著力點
(一)加快補齊教材體系短板
(二)增強政策概念的教學能力
(三)以組織化思維推進課程建設
(四)打造實踐教學實施體系
文章摘要:深入推進“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課建設,是黨的十九大后黨中央作出的重大部署,為推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進學生頭腦提供了課程依托。北京航空航天大學在“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課建設方面積極探索,創新體制機制,積累了豐富經驗,學生對課程的接納度、認可度也相對較高,課程建設初步達到了預期目標。當前,“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課還面臨諸多難題和挑戰,因此,要著力加強教材體系、課程組織體系、教學方法體系和實踐育人體系建設,全面提高課程育人的質量和水平,從而更好地落實立德樹人根本任務。
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文章來源:《時代農機》 網址: http://www.elkawader-dz.com/qikandaodu/2022/0401/2004.html